Ngành sư phạm tạm ngừng nhận học sinh dự bị đại học

Theo đó, tạm thời dừng phân bổ học sinh hoàn thành chương trình dự bị đại học vào ngành sư phạm. Đồng thời hạn chế phân bổ học sinh dự bị về các cơ sở giáo dục đại học thuộc Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh. Bộ Giáo dục và Đào tạo nêu rõ, số lượng học sinh hoàn thành chương trình dự bị đại học được phân bổ về các cơ sở giáo dục đại học không vượt quá 5% tổng chỉ tiêu tuyển mới

Dạy thêm học thêm: Trách nhiệm trước hết thuộc về hiệu trưởng

Điều đáng nói là những “điều cấm” này lại đang diễn ra phổ biến với các hình thức biến tướng khác nhau. Trao đổi với Tuổi Trẻ về vấn đề này, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT NGUYỄN VINH HIỂN cho biết: Bộ GD-ĐT đề nghị cơ sở giáo dục các cấp tạo điều kiện cho truyền thông tác nghiệp góp phần cùng với ngành GD-ĐT chấn chỉnh tình trạng dạy thêm, học thêm và các

Thư ngỏ gửi Bộ trưởng GD-ĐT về sách tiếng Anh: Phản hồi của lãnh đạo Bộ

Chủ trương nêu trên của Chính phủ đã tạo cơ hội và điều kiện thuận lợi đề các cá nhân, tổ chức có đủ năng lực tham gia sâu rộng hơn nữa vào quá trình biên soạn SGK, đồng thời cũng tạo cơ hội cho nhà trường và đội ngũ giáo viên lựa chọn một bộ sách có chất lượng tốt nhất trong số các bộ sách đang đươc phép lưu hành trên thị trường SGK ở nước ta. ảnhTheo bà Vũ Thị Tú Anh (ảnh) - Vụ phó Vụ Giá

học " gia sư" và cuộc phỏng vẩn bằng tiếng anh bất ngờ của CÔNG VINH

"Thời ở CLB bóng đá Hà Nội, tôi từng thuê gia sư dạy kèm tiếng Anh một thời gian. Tuy nhiên, chẳng bao lâu sau, vì chuyển CLB, tôi phải dừng việc học kèm tiếng Anh này. Tính ra, vốn liếng tiếng Anh của tôi bây giờ đều do tôi toàn tự học. Trướ

thảo luận chương trình đổi mới sách giáo khoa

THẢO LUẬN ĐỔI MỚI SÁCH GIÁO KHOA Một vấn đề mà các ĐBQH băn khoăn là nội dung của chương trình - sách giáo khoa (CT-SGK). ĐB Hồ Thị Thủy (Vĩnh Phúc) cho rằng, sau 3 lần đổi mới nhưng đến giờ vẫn chưa đáp ứng được nhu cầu, giáo dục vẫn thiên về truyền thụ kiến thức mà chưa có tư duy sáng tạo, chưa cân đối giữa dạy chữ và dạy người. Ngoài ra, chương trìn

"gia sư " xóm nghèo

Thương cha mẹ khó nhọc, cả ba anh em đều ngoan ngoãn, học giỏi. Anh trai Uyên hiện công tác tại một trường học ở xã Cư Pui. Chị gái Uyên là sinh viên năm 2 trường đại học Tây Nguyên. Noi gương anh chị, 8 năm liền Phương Uyên đều đạt học sinh khá giỏi, là tấm gương hiếu học cho các bạn đồng trang lứa. Đặc biệt, mới học lớ

Cậu học trò nghèo học giỏi Toán

một số giải đáp về kì thi tốt nghiệp THPT 2015

1 Mỗi thí sinh được lựa chọn bao nhiêu trường để xét tuyển. Bộ GD-ĐT cho biết dự kiến, mỗi thí sinh sẽ có một phiếu đăng ký xét tuyển và được đăng ký tối đa 6 nguyện vọng, xếp thứ tự ưu tiên từ 1 đến 6. Trong thời hạn 20 ngày kể từ khi công bố kết quả thi và kết quả xét tốt nghiệp THPT, thí sinh nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển cho trường đã đăng ký nguyện

Chuyện ít biết về người "gia sư" của con gái cả tướng Giáp

bộ giáo dục cấm giao bài tập về nhà cho học sinh tiểu học

Giáo viên phải hướng dẫn học sinh tiểu học học 2 buổi trong ngày hoàn thành nội dung ngay tại lớp và không được giao bài tập về nhà cho các em.

phương pháp nhớ lâu ( giáo viên gia sư tp Vinh dạy)

2. Hệ thống lại bài bằng cách “hồi tưởng” Khi bạn đã có một dàn bài chi tiết và hợp lí hãy nhìn thật kĩ vào dàn bài đó và cố gắng “chụp ảnh” dàn bài đó vào trong não. Quá trình “chụp ảnh” chính là quá trình bạn cố gắng ghi nhớ cấu trúc của bài học thông qua dàn bài đã lập.

giúp trẻ phát triên tư duy ( trung tâm gia sư luyện thi sư phạm vinh)

trọng nhất là bạn đừng yêu cầu quá cao ở trẻ, chỉ nên tập trung thực hiện từng bước một một cách hệ thống và đúng cách. Có 6 hình thức phát triển về kỹ năng tư duy. Đây là các loại phổ biến đối với mọi người, nên khi áp dụng với mỗi trẻ, bạn cần phải chỉnh sửa câu hỏi linh hoạt sao cho phù hợp với khả năng tiếp nhận của bé, sao cho trẻ có thể hiểu một cách rõ ràng nhất.